Wenn junge Menschen fragen: Wozu leben, wenn man sterben mus

Die Begegnung mit Leid und Tod trifft den jungen Menschen im seinem Innersten. Viktor E. Frankl zeigt, dass sogar der leidende Mensch bis zuletzt sein Leben gestalten kann. Er kann verzweifeln oder als höchste, letzte und endgültige menschliche Leistung dem Leiden einen Sinn abringen.

Logopädagogische Impulse und didaktische Elemente zu Sinn- und Existenzfragen im Unterricht (5 bis 13. Schulstufe) - eine Impuls-Abend-Reihe für PädagogInnen, ErzieherInnen und Eltern. Ausführliche Handouts mit Inhalt und Methoden für den Unterricht sowie für die Familie werden an den Abenden zur Verfügung gestellt.

Mag. Maria Wachtler,
Studium der Theologie und Germanistik, Logopädagogin nach VIKTOR FRANKL ZENTRUM WIEN, Mitarbeiterin im Kriseninterventionsdienst, Kinder- und Jugendarbeit, Erwachsenenbildung, Pädagogin am Privatgymnasium der Engl. Fräulein St. Pölten.