• Flucht und Trauma besser verstehen

• Dieser Vortrag richtet sich an Pädagog*innen, die ihre Trauma-Kompetenz im schulischen Kontext erhöhen wollen. Manche Kinder haben Biographien mit außergewöhnlichen Belastungserfahrungen. Nicht immer sind sie sofort erkennbar und deshalb braucht es ein geschultes und sensibilisiertes Auge. Wenn frühzeitig wahrgenommen wird, dass traumatische Erfahrungen gemacht werden oder wurden, kann zielgerichteter auf die Bedürfnisse des Kindes eingegangen werden